2025年是贯彻落实学校第四次党代会精神、全面建设高水平研究型大学的开局之年，是“十四五”规划收官、“十五五”规划谋划之年，也是“先锋计划”向纵深推进的关键一年。今年工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全市教育大会精神，认真贯彻落实习近平总书记视察天津重要讲话精神，贯彻落实学校第四次党代会精神，以深入推进“先锋计划”为抓手，落实立德树人根本任务，落实天津高质量发展“十项行动”，完善人才培养与产业需求适配机制，加强有组织的科研，探索服务国家、区域和行业发展新模式新路径，加快推进高水平研究型大学建设。

一、落实“党建领航”行动计划，提升组织保障能力

1.强化科学理论武装。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会以及全国、全市教育大会精神。深入开展学校第四次党代会精神学习宣传贯彻活动。发挥校院两级党委理论学习中心组“旗舰”作用，抓实党委理论学习中心组学习列席旁听工作机制。完善市中特中心科大基地管理运行机制，提升“党员说”理论宣讲品牌影响力，强化新时代党的创新理论研究阐释，力争在主流媒体发表高水平理论文章5篇以上。

2.抓实基层党组织建设。推进天津市“领航工程”和全国“双创”培育创建，力争“全国党建示范高校”“全国党建标杆院系”等项目取得突破。推进三级“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动，落实教师党支部书记“赋能拔尖”培育计划，创建“四强”“六好”党支部。增强基层党组织政治功能和组织功能，压实基层党建工作责任，优化基层党支部设置，建强党建工作队伍，发挥党建经验辐射引领效应，进一步推进党建与业务深度融合。抓好优秀青年教师党员和学生党员发展，加强党员教育管理。组织筹办轻工行业院校党建工作创新发展论坛。

3.强化领导班子和干部队伍建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实学校领导班子议事规则，严格执行“三重一大”决策制度。加强干部队伍建设统筹谋划，选优配强各级领导班子，持续优化干部队伍结构。拓宽选人用人视野，加大在一线教学科研人员、高层次人才、党外知识分子中选拔优秀干部力度，加强干部预先培养和梯次培养。分类分层开展干部培训，举办处级干部读书班、研修班、科级干部培训班等，建立常态化实践锻炼机制，突出在一线岗位培养锻炼干部。加强干部管理和监督，完善干部考核工作体系，发挥考核指挥棒作用。

4.加强意识形态和统战工作。落实意识形态工作责任制，强化意识形态工作专题研究、分析研判、督查检查。加强课堂、教材、网络课程等重点阵地管理，夯实课堂意识形态主阵地管理责任，落实线上线下阵地巡查巡控制度。健全舆情预警体系和应急处置机制，加强自媒体内容管理，切实防范舆情风险。构建上下贯通、协同发力的统战工作机制，办好“同心讲堂”“同心筑梦”论坛品牌，建好社会主义学院，加强与天津市社会主义学院的战略合作。加强民主党派基层组织、校欧美同学会（留联会）、党外知识分子联谊会、侨联、中华职教社科大工委建设。加强党外代表人士队伍建设和党外优秀骨干培养锻炼。做好民族宗教、港澳台侨工作。

5.推进全面从严治党。进一步健全全面从严治党工作体系、压实全面从严治党主体责任、第一责任人责任和“一岗双责”，统筹开展全面从严治党主体责任考核、领导班子年度考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核等工作，强化结果运用。坚持以严的基调正风肃纪，一体推进“三不腐”，推进政治生态持续向善向好。落实中央八项规定及其实施细则精神，推动党纪学习教育常态化长效化，开展党风廉政建设宣传教育月活动，深化拓展整治形式主义为基层减负。坚持政治巡察定位，科学谋划四届校党委五年巡察工作，开展第一轮、第二轮巡察。

二、落实“思政铸魂”行动计划，提升立德树人能力

6.深化思政课程和课程思政建设。推进“大思政课”综合改革示范校培育建设，建好教育部大中小学思政课一体化建设共同体和市教学研究联盟。持续加强马克思主义学院建设，推进思政课改革创新，强化“磨课练兵”活动，打造思政“金课”，力争实现大学生思政公开课市级一等奖的突破。进一步强化思政课教学质量监测，优化思政课督导听课评价，实施全覆盖听课和阶段反馈。结合专业特点分类推进课程思政建设，启动课程思政教改专项申报，开展“践行先锋——课程思政优秀教学案例”征集遴选和课程思政教学研讨、示范课程培育交流。推进课程思政图谱绘制和全国首个轻工特色课程思政案例库建设应用。

7.促进“五育”融合发展。启动第二期“璞玉成长训练营”，选育宣传“天津市年度人物”等优秀学生典型，开展“先锋榜样”优秀学生事迹巡讲。完善体美劳课程体系和教学设施，抓实课堂教学和课外锻炼两个主阵地，广泛开展阳光体育、校园文艺、志愿服务等活动。完善覆盖面更为广泛的学校体育赛事体系、保持体测通过率上升势头，开展美育（艺术教育）师资培训，组建劳动教育课程工作坊。推进实践与教学、实践与活动、实践育人资源等一体化建设，建设实践育人工作室，打造“行走的思政课”等思政育人特色品牌。加强学生党建引领，推动理想信念教育常态化制度化，深入开展“五史”“三爱”教育。做好赴新疆和田地区实习支教工作。

8.加强校园文化建设。持续涵养“先锋文化”，构建红色文化、轻工特色文化、新时代校园文化、优秀网络文化“四维矩阵”，充分利用“红色地图”等资源厚植师生爱党爱国爱校情怀。推进“一院一品”文化建设，打造“食”“酒”“纸”“盐”等轻工特色文化品牌，建设“攀登·先锋”“书香科大”等新时代文化品牌，夯实“先锋文化”阵地。加强以官方微信为龙头的校园新媒体建设，培育优秀网络文化作品。组织好“红石榴”民族文化节、民族文化专题微视频等系列活动，擦亮“红石榴”民族工作品牌。推进文明校园创建。

9.精准服务学生发展。加强辅导员能力素质培训，建好辅导员工作室。完善“一站式”学生社区综合管理机制，推进智慧化社区建设。加强天津市家校社“教联体”试点建设，发挥协同育人作用。进一步完善心理育人服务体系，广泛开展心理教育活动。实施“励志强能”等资助育人计划，完善“物质帮扶+教育引导+关爱服务”资助模式。构建高质量就业工作体系，保持毕业去向落实率在天津市同类院校头部水平，力争在第二届全国大学生职业规划大赛国赛中获奖。推进天津市军事课教学指导委员会建设，高质量开展国防教育、兵员征集和教育部委托的高校军事训练指南编撰，保持武装工作在全市领先地位。

三、落实“本科强基”行动计划，提升育人育才能力

10.深化完全学分制改革。推进专业课程体系和教学内容改革，高标准建设核心课程、核心教材、核心实践项目和核心师资团队，形成“计划-建设-检查-反馈”持续改进的质量闭环管理。进一步放开学生转专业限制，提高转专业自由度和报录比。深化“五个跨界”机制建设（优质课程跨校区共享，本研课程资源共享，跨学科、跨专业、跨年级选课），更好满足学生个性化学习与发展需求。优化调整“产业+”专业布局，申报合成生物学、集成电路设计与集成系统、新能源材料与器件等新专业，支撑相关专业特色学院建设。

11.强化产科教协同育人。推进实施产教融合示范专业、示范课程、示范案例、示范教材、示范基地五项改革举措，培育国家级教学成果奖。大力推进全链条产教融合校企合作，切实提升“3+1”产教融合校企协同育人模式质效。建好建强生物医药等现代产业学院和特色化示范性软件学院、集成电路学院、储能学院等专业特色学院，完善基于产教融合的课程与实践教学体系，更好对接产业用人需求。落实教育部“一部六院”科教融汇协同育人机制，与中国科学院天津工业生物技术研究所共建工程生物学未来技术学院，深化本硕博贯通培养。

12.加强新工科建设。办好智能科学与先进制造等实验班，推动建设多学科交叉新工科平台，实施项目式教学“真题真做”，开发交叉类综合实训项目5~10个、毕设项目10~20个。开展“人工智能+”提质升级行动，重点打造智能科学与先进制造、工程生物学两个交叉学科人工智能赋能精品课程。发挥天津市新工科教育研究推广中心作用，协同共建10个以上基于真实生产场景的新工科教学实践基地。推进大学生创新实践研究项目和课赛一体化项目建设，举办第一届新工科毕业设计大赛和成果展。推广应用虚拟仿真实训系统，建设校企共享工程案例库和资源库。

13.强化本科教学质量保障。组织完成评估专家线上评估和入校考察等本科教育教学审核评估各环节工作，推动以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。做好测控技术与仪器专业认证专家组考察工作，组织8~10个工科专业申请工程教育认证。强化本科教学状态监测数据的分析利用，推动以国际经济与贸易、翻译等5个专业为试点开展专业质量评估。修订本科课程实施过程性考核等制度文件，进一步健全教学质量保障体系。加强基于产出导向的课程评价，组织开展学科基础课和专业教育核心课的课程目标达成情况评价，形成自省自改的持续改进机制。开展课程教学内容更新度专项检查。开展在校生学习体验学情调查、思政课教学效果问卷调查。强化本科生毕业论文（设计）督导检查。继续调整招生计划结构，科学编制招生方案，完善招生专业增减预警机制，不断提升生源质量。

四、落实“研教卓越”行动计划，提升创新人才自主培养能力

14.优化生源选拔机制。进一步优化研究生招生资源分配机制，综合考虑学科特点、师资力量、科研项目、培养质量等因素合理分配招生名额，加大优质生源引进力度。落实研究生培养导师配套保障有关规定，健全博士研究生“申请-考核”招生选拔机制，完善本硕博贯通培养、专业学位硕博连读等招生办法，实现专业学位硕博连读零的突破。

15.加强卓越工程师培养。高起点高标准推动卓越工程师学院合作项目遴选、联合招生、校企“双导师”队伍建设等机制运行方案落实落地，遴选项目5项以上，选拔不少于50名2025级研究生新生进入“项目制”培养。以“项目”为核心制定个性化人才培养与核心课程建设方案，建立多学科导师团队，完善课程体系和实践条件，与企业共建高水平科研平台，加快培养具有国际视野、创新精神和实践能力的卓越工程师。

16.加强分类培养与科研训练。完善学术学位和专业学位研究生差异化分类培养体系。深化研究生导师评聘制度改革，做好导师岗位分类选拔。加强专业学位研究生产业（行业）导师选聘和“双导师”队伍建设，构建校企双方共同指导研究生开展技术攻关的产教融合特色培养体系。加强产教融合研究生实践基地与工作站建设，推动入站研究生人数增加10%左右，提升在站研究生研究成果质量。强化科研育人，以大平台、大团队、大项目支撑高质量研究生培养，加强研究生科研创新项目培育，支持研究生参加学术交流。

17.完善培养质量保障机制。修订研究生学位授予标准，推进学位申请者学术成果要求改革。开展已授予学位研究生学位论文自查。严格学位论文过程管理，常态化开展学位论文抽检和校外盲审，实现院级校外盲审比例达到40%，强化学术不端行为预防和处置，培育天津市级及以上优秀学位论文。健全学业预警、分流与奖励机制，强化对课程学习、实践教学、论文指导、学位授予等关键环节的管理与评价。

五、落实“双创提质”行动计划，提升创新创造能力

18.健全双创教育体系。深化创新创业学院实质性建设，健全“院-校-市-国家”四层级大学生创新创业训练体系，改进大学生创新创业训练计划项目评审、管理和评价工作。强化专兼职双创教师队伍建设与管理，设立创新创业教育研究专项课题，产出一批创新创业教育教学改革成果与范例。依托创新实践平台、联合行业企业开发特色实验实训实践课程，开展项目驱动式学习。

19.坚持双创竞赛育人。积极培育创新精神，高质量开展“青创先锋讲坛”等双创品牌活动，完善“创意引领-创新主导-创造支撑-创业服务”四级递进式活动供给模式。进一步完善竞赛资源库，健全学生竞赛导师制度，为学生提供系统专业的培训指导。抓紧抓实中国国际大学生创新大赛、挑战杯、全国大学生职业规划大赛以及重要学科（行业）竞赛，完善“院赛+校赛”办赛模式，扩大学生参与面。构建“1+3+X”项目遴选打磨机制，保持竞赛水平区域头部优势，实现国赛稳定获奖，推进以赛育人各项成果增量扩面提质。

20.完善双创支撑服务体系。保持众创空间市级绩效评估A级、中美青年创客交流中心再获国家级奖励，保持众创空间储备项目不少于100项、在孵团队每年不少于50支。进一步完善学生双创项目孵化成长路径，在专利申请、项目孵化转化上提供精准服务，切实赋能学生双创成果转化落地。服务校友和校友企业发展，办好校友创新创业赛会活动，充分利用校友创业资源支撑学生创新创业。

六、落实“科技攀登”行动计划，提升原始创新和成果转化能力

21.加强有组织的科研。深化科技体制机制改革，推动构建“政产学研用金服”一体化协同创新机制。组织提出一批战略性、前瞻性、引领性重大科研任务，在国家重大科技专项、国家重点研发计划项目和国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社科项目、重大横向项目上提质增量。加强重大科技成果培育，组织开展“十四五”重大科研成果培育项目验收和各级各类科技、社科奖励申报，在国家级科技奖励等方面争取新突破。年度到校科研经费突破4亿元。

22.强化科研平台和团队建设。推动建设全国重点实验室，打造绿色新材料、食品等领域重大科技创新平台。推动现有科研平台优化升级，积极参与国家合成生物技术创新中心、海河实验室等科技创新平台建设。加强海河科创学院（新质生产力研究中心）、食品与轻工产业创新发展智库等智库建设，建设多学科交叉智库，打造高端智库平台。推动各学院加强科研团队建设，打造方向明确、结构优良、梯队合理的科研团队。加强青年科技创新领军团队培育建设，强化对重点团队的支持。建设高水平智库团队。

23.推进科技与产业融合创新。推进“千团千企融合创新行动”，加强与轻工、食品、生物医药、化工新材料、智能科技、高端装备等领域龙头企业的科技合作，同企业共建校企创新联合体、开展行业关键技术联合攻关。加强校院两级科技创新机制协同联动，推动教师深入企业开展技术服务与应用实践。加快布局新兴产业、未来产业基础与应用基础研究，服务轻工、食品等传统行业企业转型升级。

24.加快科技成果转移转化。推进大学科技园扩容升级、提质增效。加快建设以北塘湾数字经济产业园为载体的滨海创新中心、前沿技术研究院，力争2025年实现团队入驻。构建市场导向的成果转化机制，加强高价值专利导航、布局和培育，建强技术经理人队伍，在泉州等地建立技术转移分中心，争取天津市知识产权转移转化专项资金，推动更多科技成果落地转化。产出获中央领导批示或被有关部门采纳的高水平智库成果3份以上。

七、落实“学科登峰”行动计划，提升服务国家战略和区域发展能力

25.加快建设一流学科。落实天津市顶尖学科培育计划，加快建设轻工技术与工程、食品科学与工程两个优势学科，整合全校资源、举全校之力打造一流学科。以服务国家战略、区域发展和行业创新需求为牵引，进一步凝练稳定的特色学科方向，提高“学科标签”共识度。重视学科在软科、USnews、ESI等社会评价体系中的学术表现，推动实现我校ESI全球排名新的突破。提高学术期刊办刊质量和水平，更好服务学科发展。

26.持续优化学科布局。围绕天津市“1+3+4”和滨海新区“8+8+8”现代产业体系发展需要，加强支撑新兴产业和未来产业发展的学科专业布点，扎实推进生物工程、化学、设计学、管理科学与工程等一级学科博士点和食品与营养、材料与化工、资源与环境、电子信息等专业学位博士点的申报准备工作。做好14个学位点周期性合格评估。

27.深化学科交叉融合。加强基础学科建设，优化学科生态。围绕轻工、食品等学科领域发展需求，组建并争创市级学科交叉创新中心，遴选跨学科跨学院的科研团队，推进跨学科协同攻关，解决产业发展技术难题，构建一流学科引领下多学科交叉融合发展的新格局。聚焦人工智能、机械、电信赋能轻工、食品等学科，形成从装备到产品的成套技术。完善“学科+产业”建设模式，建强12个服务产业特色学科群，开展学科群建设中期考核。

八、落实“优师强教”行动计划，提升核心竞争能力

28.深化师德师风建设。完善教师思想政治和师德师风建设工作体系，强化师德考核管理，做好教职工师德承诺、师德档案等工作，办好师德师风建设平台“尚德讲堂”。坚持师德师风第一标准，加强拟聘教师准入审核。加强教师荣誉体系建设，积极选树宣传师德典型，引导广大教师坚守高尚师德，模范遵守宪法和法律法规、新时代教师职业行为准则以及社会公德，自觉抵制学术不端和不良风气。排查师德师风突出问题，严肃查处师德违规行为，强化警示教育，增强教师底线意识。

29.大力引育高水平人才。实施人才强校战略，完善人才“引育留用”生态链。实施人才“1号工程”，力争院士等国家级顶尖人才实现突破。推进“天科人才计划”，加大人才外引内育力度，新增国家级人才1~2人、省部级人才5~8人、各类名誉学衔人选不少于10人，引进“名师名徒”人选不少于40人。加大校企联合培养博士后力度，招收全职博士后15人左右，获批各项资助8~10项，在第三届全国博士后创新创业大赛中斩获佳绩。加强与滨海新区的人才合作，探索建立校地、校企人才共引共享机制，加大柔性引才力度。

30.加强教师培养培训。探索设立“人才特区”，助推更多优秀人才脱颖而出。落实好“一院一清单”教师职业发展促进机制，引导教师做好生涯发展规划。分类分层推进教师培养培训，组织好教学技能工作坊和基层教学组织专项培训，开展常态化专题培训、工作坊、学术沙龙等活动约30场，建强培训师队伍。坚持“外引+内建”相结合，推动教师发展平台培训课程资源较2024年增长10%，上线校本特色培训资源20门以上。加强教师教学竞赛培训指导，力争获得国家级奖项2~3项、省部级奖项8~10项。

31.深化改革激发创新活力。深化教师评价改革，突出教育教学实绩，注重凭能力、实绩和贡献评价教师。细化年度绩效考核、职称评审等实施方案，进一步完善绩效考核与奖励机制、职称自主评审机制，强化多劳多得、优劳优酬的分配导向，推动资源优化配置，充分调动基层单位（部门）和教职工的积极性。以深化年薪制改革为抓手发挥好高层次人才引领作用，带动提升教学科研整体水平。完善人才服务体系，提供更加贴心暖心的保障服务。

九、落实“国际传播”行动计划，提升国际合作能力

32.推进人才培养国际化。筹备建设国际工程学院。优化中外合作办学管理机制，拓展并办好中外合作办学项目，推动与国外高水平大学开展研究生层次联合培养，建设并做强留学预科班项目，开发国际合作课程3门、打造“出海慕课”1门。支持服务学生出国（境）交流学习达到200人次。持续打造“留学天科”品牌，大力发展留学生教育，扩大长短期留学生规模至100人，优化留学生结构、提高留学生生源质量。扩大英文授课课程和专业数量，打造更具竞争力的来华留学课程体系。加强留学生教育管理队伍建设。

33.深化国际科技合作。推动与“一带一路”沿线国家高校、科研机构等开展多层次、宽领域的学术交流与科技合作，协同开展科技攻关，推进科技成果在海外转移转化。支持教师参与国际大科学计划和工程，深化与国外知名高校的科技合作，特别是在优势学科领域推进与国外高校的深度合作，更好服务一流学科建设。加强国际科技合作基地和海外联合实验室建设管理，提升国际合作平台活跃度。主办或承办教育部国际产学研用合作会议等国际会议6场左右。

34.打造国际化教师队伍。加强“高等学校学科创新引智计划”国家引智基地建设，至少引进海外青年人才5人，新增外专引智项目1~2项。依托中外合作办学项目，推动中外教师加强交流合作，设立专项支持教师出国（境）访学研修，来校交流的外籍教师、出国（境）访学的校内教师分别达到50人次。鼓励教师在国际学术领域任职，在国际组织、学术期刊任职新增15人次以上。支持教师广泛深入参与国际学术交流合作，提升教师国际视野和国际传播能力。

35.加强国际人文交流。办好孔子学院、孔子课堂，办好中蒙、中泰“汉语桥”和“美丽天津”体验营，助力国际中文教育和中外文化互鉴。完善国际文化传播工作模式，建好国际传播工作队伍和平台，主动讲好中国故事、传播中国文化。加强对学校深厚办学历史和事业发展成果的海外宣传，提升学校国际知名度和美誉度。加强与海外校友的联络与合作，发挥海外校友在推进学校国际交流合作中的重要作用。

十、落实“治理强校”行动计划，提升办学治校能力

36.提升决策运行质效。做好“十四五”规划收官工作，高质量编制“十五五”规划。完善学校党委常委会会议和校长办公会议运行机制，进一步优化议题申请审批程序，加强议题材料预审把关。发挥学校各级议事协调机构效能，定期召开基层党委书记例会、院长例会、机关部门例会，畅通机关与学院、机关内部沟通交流渠道。指导基层制定落实党政会议决策事项清单。推进学院公房有偿使用，进一步盘活闲置资源，提升大型仪器使用效益。强化预算刚性约束，深化预算审计和绩效监督，提升资金使用效益。发挥审计常态化“经济体检”和“治理工具箱”作用，加大校园餐、校内建设项目等专项审计力度。强化对“先锋计划”等重点任务落实情况的督查。健全“纪巡审督”联动协作机制，强化各类监督贯通协同。

37.深入推进依法治校。持续推进制度“废、改、立、释”，进一步完善以学校章程为核心的规章制度体系，编印2025版规章制度汇编。强化对规范性文件和对外合同的合法性审查，切实防范法律风险。加强业务流程化管理，提高工作规范化、流程化、科学化水平。优化机构设置和编制配置，推进“三定”工作先行试点和分步骤扩面铺开。完善教代会、学代会工作机制，推进民主管理和监督，畅通师生申诉渠道。强化普法宣传和法治教育，提升师生法治素养。

38.加强校园数字化建设。主动适应数智时代趋势，推动人工智能、大数据等新技术与教育教学、管理服务深度融合，实现差异化教学、个性化学习、精细化管理、智能化服务。优化“一网通办”服务平台，深入推进“一网协同”，实现“一网统管”。推进业务流程数字化，丰富数字化服务应用，让数据多跑路、师生少跑腿。建成智慧学工和学生资助数字化平台。加强智慧图书馆建设。推进档案信息化建设。

39.推进构建“先锋生态”。强化与滨海新区、河西区合作交流和定期会商，落实学校贯彻国务院支持政策、服务新区高质量发展的实施方案和新一轮区校全面战略合作协议。加强与京津冀有关地区、高校、院所、企业合作，产出一批协同发展成果。深化东西部协作，进一步推进与宁夏、青海等中西部地区合作。完善以地域和国家、学院班级、行业发展、兴趣爱好为基础的四维校友网络体系，优化校友与学校交流合作平台，推动更多校友参与学校发展。

40.提升服务保障能力。谋划推进基础设施建设，有计划做好设施修缮和改造提升，不断改善基本办学条件。加大节能减排力度，推进校园设施节能改造，切实减少“跑冒滴漏”现象。优化机关办公用房资源配置，构建以服务师生为中心的学校教育教学、行政办公新格局。优化两校区后勤运行模式，提高校园餐饮、商业等服务水平，开展“光盘行动”等活动。加强校园景观规划建设，做好校园绿化美化和卫生清整，营造洁净、美丽、舒适的校园环境。

41.维护校园安全稳定。完善安全制度体系，压实安全管理责任，强化安全工作指导。加强人防、物防、技防“三防”联动，优化“安防+消防”智能化综合管理和一体化交通管理。持续抓好消防、食品、实验室等安全隐患排查整治，坚决预防和遏制安全事故发生。贯彻总体国家安全观，提高抵御国家安全风险能力。围绕公共安全、人身安全、财产安全、交通安全、消防安全、食品安全、实验室安全等，全面加强安全教育培训。加强保密、信访等工作。

42.做好群团、离退休等工作。强化工会围绕中心服务大局作用，落实好“领航行动”“青苗行动”，巩固“青苑”“心苑”等阵地。夯实基层团建工作，加强“尚德”团校和团学组织自身建设，发挥“尚学”讲堂、“尚行”倾听等品牌活动功能。做好新时代离退休、关工委工作，发挥“五老”独特优势作用，引领青年师生成长成才。推进终身教育转型发展和非学历培训品牌建设，举办天津市第十九届社区教育展示周等活动。